软胁3造神运动：文化力软弱

　　企业文化被喻为企业的灵魂，而企业文化在一定程度上可以说是企业创始人的文化。很多人戏称为老板文化，是有一定道理的。企业文化不是天生的，是企业的创业者们自己创造的，当企业领导痛责自己的企业文化如何如何不满意时，其实是对自己的不满意。

　　作为中国第一代企业风云人物中稀存的双星老总—汪海，他是如何塑造双星文化，双星文化又是如何影响企业的效益呢？

　　1974年，汪海开始担任青岛橡胶九厂政治部主任，后来，他一手将这个橡胶厂改造成为全国闻名的双星集团。他的创业史被编成书，拍成电视节目，广为流传。一段时间，汪海曾要求员工集中时间学习创业史。并要求每个员工谈学习感受。如“为什么说没有企业家汪海总裁，就没有双星名牌？”

　　汪海要求员工学习双星语录，即汪海语录。汪海自己这样说：“双星的工人不学中央文件，他们学我的文件，就是汪海语录”。其主要内容是要求员工：“任何一件事情都必须按照总裁的指示，按照总裁的思想来办”。政工处对学习情况要录象，拒绝学习者将会受到处罚。

　　汪海还经常到下属企业视察，员工都要部分停产，打扫干净车间，做出各种仪式欢迎汪总裁的视察。

　　汪海的个人造神与个人崇拜，对双星的企业文化产生了很在的负面影响。其中影响最坏的就是盲从。致使双星营业额、利润率年年下降。文化是一个看不见，摸不着，却又实实在在存在，发挥着巨大作用的东西。作为企业领导如何营造积极健康的企业文化，是打造百年基业的必要条件。

　　没有文化的企业的是没有灵魂，没有生命的企业！

　　缺乏文化力的领导不成为真正的企业领导！

　　文化力是企业领导力的灵魂！

　　软胁4习惯邯郸学步：学习力软弱

　　学无止境，不进则退，而进的基础是学。现在的社会发展迅速，与竞争对手的竞争，可以说是谁学得快的竞争！而学习型企业成了上世纪90年代以来社会浪潮。而作为人中精华，善于学习的企业领导们，今天却发出了叹息，如何学习？学习什么？下面看一下康佳集团的学习之路。

　　康佳集团曾是年产彩电600多万台，销售额超百亿的大型企业，深圳最大规模的工业企业，全国著名的彩电三巨头中排名第二。品牌价值也超过了70亿元。但随着产业规模的发展，产业与技术、市场管理等方面的欠缺阻碍着康佳的发展。

　　1999年9月，康佳与麦肯锡签署了“全面合作协议”。2000年开始，康佳实施了麦肯锡的“农村包围城市”的计划，为此康佳投入了约几亿元资金开拓农村市场，开发、建设和巩固乡镇营销网络。事实证明，康佳对农村市场估计太乐观，由于没有充足的市场调研，康佳几亿元的资金投入并不没有产生预期的效益，而康佳迅速膨胀的销售队伍却使其营销成本大幅上涨，为此，康佳付出了惨重代价。

　　按照洋教练麦肯锡的建议，康佳集团的上上下下所有员工进行培训后，实施严格考核，每个员工都有固定的考核指标，并把考核指标量化，自上而下实行统一的考核制度，而且要求从康佳的管理决策的最高层开始执行。结果证明，麦肯锡这套所谓科学的考核机制，在很大程度上违背了中国民企的现实，与企业的文化格格不入，这种考核由于基础工作的不足导致的执行难，最终没有避免流于形式的命运。

　　对于企业而言，要么创新，要么死亡。而创新是需要学习做基础的，没有学习的创新是不存在的。学习是企业领导的重要工作，而带领整个企业有效学习，靠学习来竞争的学习力更是企业发展的再生。

　　不懂得学习重要的企业领导，是走向衰败的领导！

　　不懂得如何学习，不能高效学习的领导，企业的发展将走入死胡同！

　　只有高效打造学习型企业的领导，才能实现基业百年的梦想！