实现伟大的领导需要很多特质— drivenleaders.com列出了注意力，可用性，肯定，服务态度以及真实性五点。也许如何获得这些特质以及怎样在工作中将其灌输给未来的领导者更为重要。

　　幸运的是，实现或者树立卓越的领导地位更多的是要调整你目前的做法，而不用回到学校或者被洗脑。

　　工作基金会最新的关于卓越领导力研究工作的参与者Laurence Hopkins提出了四种调整现有职业发展规划以适应发展领导力的需要的方法（如果你还没有规划，至少你知道该从何处着手）。以下是他的想法摘要：

　　对“做事方法”和“结果”都要考量。文化，业务规划，培训，办公室设计方面的变化，或者如何进行任务管理都对工作方式有着积极的影响。据WF介绍，有些规模较大的组织机构现在进行领导力评测时，将工作完成方式和工作结果进行同样的考量。过程和结果同等重要。

　　反思学习过程。单纯的鹦鹉学舌式的回忆只能让你学到这个程度。为了从学习中收获更多，出色的领导者会进行反思，思考如何将所用于自己的职能。反思还能使领导者将想法和新技术融入自己的脑海，直到运用自如。从机构的角度来看，这意味着需要在培训方案中增设一些反思时间——如果反思被设计到课程中，就不存在为了更紧迫的要求而放弃静静思考的时间的风险。

　　进行业务指导。指导能够帮助领导者或者未来的领导者审慎的思考和解决问题。在开始阶段，向高级管理人员询问公司目前在指导谁（可以正式或者非正式的询问）。评估公司目前指导关系的质量，并从新老高管那里弄清楚什么有效果，什么没有效果以及为何如此。如果公司没有指导关系，请在公司领导才能发展方案中加入指导这一项。另外，你还可以向外部资源请教，例如 horsesmouth.co.uk，但是这样无法让你获得良性循环的支持。

　　发展领导力而不仅仅是领导者。跨团队合作，或者打造以后会解散的项目小组，意味着个人领导没有“集体”领导力重要。团队指挥或者肯定式询问是推荐的方法之一。我从未在行动中见过人工智能——如果你对培养合作领导人团队有什么想法，请告诉我。