军事装备项目管理培训探索与实践

     先进的军事装备，是打赢高技术战争的物质技术基础和衡量国防实力的重要标志。军事装备作为科学技术的物化形态，不仅体现着军队的战斗力水平，同时还有力地牵引和推动着军事变革和军队现代化建设的进程。在现代高技术战争中，军事装备的科技含量是决定战争胜负的重要因素，军事装备的高科技化，已经成为当今世界军事发展的一个重要趋势。要实现我军军事装备跨越式发展，除了必须掌握先进的科学技术外，还必须掌握先进的管理技术。
　　
　　一、军事装备项目管理培训的重要性
　　
　　随着国防科技尖端化的发展，对集体攻关和协同的要求也越来越高，如何将高新科技的构成、优秀人才的组合以及现代化科研条件有机地结合以实现高绩效的目标，传统的管理模式已经不能满足完成这类任务的需要，而项目管理正是一种特别适用于责任重大、关系复杂、时间紧迫、资源有限的一次性任务的管理方法。因此，引入项目管理的概念，运用项目管理的模式完成庞大的军事装备研制任务，是实现军事装备跨越式发展的一个有效途径。
　　我国军事装备领域的领导和科技管理人员大部分毕业于工程技术专业，相对缺乏现代项目管理的知识，把军事装备领域优秀的科技管理者培养成既懂技术、又懂项目管理的复合型人才，使他们在工作实践中自觉运用项目管理的模式完成各项军事装备研制任务，又好又快地推动军事装备的发展。
　　
　　二、军事装备项目管理培训的基本思路
　　
　　项目管理是一门实践性很强的课程，它由一套完整的科学理论与多种实用的技术组成。项目管理教学不仅要传授知识，同时还要传授各项工具的使用方法及项目管理知识在整个项目管理过程中的应用技术。因此，教授项目管理课程与学习项目管理知识就需要很强的学问与艺术。特别是针对军事装备项目管理培训教学时间短、学员具有一定实践基础、应用是主要目的的特点，我们在广泛调研和教学实践的基础上，形成了以下基本思路：
　　
　　(一)理论课程以精讲为主
　　一是在理论上提炼精华。针对学员实践经验丰富、理解能力强的特点，在理论教学方面主要讲授经过提炼的精华部分，以思路、计算、应用等方法为主，突出课程的系统性、针对性、启发性和操作性。二是在讲授中引实例。把学员置于一定的实际情景之中，使他们可以清楚地认识到这些原理、概念在实际工作中的用处、表现，增进其学习兴趣和动力，同时也会恰当地掌握它所具有的特定含义和意义。三是在授课中穿插练习。将课堂练习穿插于授课之中，讲授过的一些方法，马上进行运用练习，可加深学员对理论的理解，对方法的运用，并可及时发现问题，把问题消灭在课堂上。
　　
　　(二)典型案例贯穿于教学之中
　　国防工业是我国应用项目管理比较早的行业领域，积累了丰富的理论和实践经验，而且，国防工业项目与军事装备项目有着许多共同之处和必然联系，聘请我国典型的国防工业领域大、中型项目总指挥前来讲学，介绍本项目的管理过程，传授如何运用现代项目管理的理念和方法，并加以改革和创新形成的项目管理体系的经验，特别是广泛推广运用项目管理的方法，提高了效率、缩短了工期、保证了质量、降低了造价、节约了投资，产生了显著的社会效益和经济效益的实例，对大家学习和运用项目管理知识有很大的帮助。