| 以文本方式查看主题 - 伯乐论坛 (http://www.qyzzw.net/ccs/index.asp) -- 千里马论坛进入 (http://www.qyzzw.net/ccs/list.asp?boardid=5) ---- 老鼠如何给猫挂上铃铛 (http://www.qyzzw.net/ccs/dispbbs.asp?boardid=5&id=1235) |
| -- 作者：生活之歌 -- 发布时间：2007/5/9 9:27:29 -- 老鼠如何给猫挂上铃铛 有这么一则古老的寓言：某地的一群老鼠，深为附近一只凶狠无比，善于捕鼠的猫所苦。这一天，老鼠们群聚一堂，讨论如何解决这个心腹大患。老鼠们颇有自知之明，并没有猎杀猫儿的雄心壮志，只不过想探知此猫的行踪，早作防范。有只老鼠的提议立刻引来满场的叫好声，说来也无甚高论，它建议在猫儿身上挂个铃铛，如此一来，当猫儿接近时，老鼠们就能预先作好逃遁的准备。 在一片叫好声中，有只不识时务的老鼠突然问道：“那么，谁来挂铃铛？” 不难理解，这是个讽刺的寓言。美国某商学院的教授，把这个寓言，搬进了学期结束前最后一堂课的讨论中，ｍｂａ学生反应热烈，有的建议做好陷阱，让猫儿踏上后，铃铛自然缚在脚上；有的建议派遣敢死队，牺牲小我，完全大我；更有的宣称自己别出机杼，干脆准备毒饵，永绝后患。这是个没有结论的讨论，临走前，教授只是狡黠地留下一句话：“想想看，为什么从来没看过被老鼠挂上铃铛的猫？” 这则寓言告诉我们，决策固然重要，但决策的最后目的是切实可行的执行与落实。 [此贴子已经被sljxzc于2008-8-13 18:27:50编辑过]
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| -- 作者：赵栋 -- 发布时间：2008/3/30 12:12:35 -- 在一片叫好声中，有只不识时务的老鼠突然问道：“那么，谁来挂铃铛？” |
| -- 作者：zhasgitv -- 发布时间：2008/10/30 13:47:56 -- 大家好!这里是企业增值网午间课堂 培训是唤醒对象的自觉，洗脑是训练对象的盲从。凡是煽动情绪化追随、鼓动非理性狂热、造成感染性气场、适度贬损嘲讽听众以强化自己的权威等手段，都属于常见的洗脑术。企业实践者应该懂得：任何学习最终都是自学；任何培训最终都是自治。午间课堂“细水常流、潜移默化”的方法，正是着眼内在的认知和感悟。 一点体会牛长江2012、8、8 [此贴子已经被jinxi于2012-10-7 9:53:37编辑过]
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| -- 作者：阳光希望 -- 发布时间：2009/4/7 10:16:52 -- 这可是个好案例! |
| -- 作者：jinxi -- 发布时间：2021/9/20 10:17:38 -- 决策固然重要，但决策的最后目的是切实可行的执行与落实。 |